De la escuela PARA la vida a la escuela EN la vida

 Momento I 2026

Una de las transformaciones conceptuales más profundas evidenciadas en las experiencias territoriales es el tránsito de concebir la escuela como un espacio de preparación para una vida futura (escuela PARA la vida) hacia una escuela que se vive plenamente en el presente (escuela EN la vida)

 Esta perspectiva define elsentido de la educación,no se trata solamente de acumular contenidos para un futuro incierto, sino de construir experiencias formativas significativas que permitan a niñas, niños y adolescentes desarrollar capacidades de agencia, expresar emociones, explorar intereses reales y vincularse significativamente con el aprendizaje aquí y ahora.

PRIMER TALLER PEDAGÒGICO CON NUESTRA ORIENTADORA ESCOLAR

Mg LUZ SAMIRA RENTERÌA GARCÈS

Objetivo del Taller

Invitar a los docentes a reflexionar sobre su quehacer pedagògico, reconociendo la vocaciòn como un compromiso humano y social que trasciende la profesiòn y fortalece el sentido de pertenencia en la comunidad educativa.